Maestro mexicano es noticia por enseñar a los alumnos con dibujos

yo pongo muchos ejemplos porqueun ejemplo vende ás que 1000palabras.es decir que usted ha hecho.gusta con lo que enseñas ohaces.[aplausos]>> eso!>> cuanta creatividad.vamos a conectar con esemaestro desde guerrero, éxico.bienvenido!>> oliver, cuanta creatividad,ómo decidiste usar el tema delos dibujos en las clases?>> buenas tardes.pues...miren, a lo mejor no esun mucho de conocimientoúblico, pero yo llevo haciendofue cuando comenzaron a sonar.con los años me di cuenta que alos chicos muchas vecesrecuerdan ás del dibujo quedel feómeno ísico que explico.que los preguntaba de ''recuerda el equilibriorotacional?'' y no, pero í delos dibujos.los chicos son ás gáficos.>> yo creo que usted seadelanó a la ciencia porque yase sabe que los seres humanosnecesitan diferentes cosas paraaprender.no un profesor aburridohablando.yo pongo muchos ejemplos porqueun ejemplo vende ás que 1000palabras.es decir que usted ha hecho.>> ómo ves las calificaciones?ha funcionado?>> cuantitativamente hablando,he notado que los chicosprestan ás inteés y se leshace un poco ás ácil entender.normalmente hay temascomplejos, por ejemplo, unpizarón popular es el quedibuó un personaje de onepiece, eso a nivel bachilleratoes un poco diícil de manejarporque es un movimiento en dosdimensiones.ínimo se dan una idea de ómofunciona y cada vez son menosrenuentes, aunque desde lapandemia para aá, ha estadoun poco ás diícil la cosa,sobre todo por el rezagoacaémico, pero los chicos lohan tomado de buena manera.>> cuando te contesta conalguna respuesta en un examen,lo hacen con dibujos?>> algo bonito es que como yolo hago lo ás lindo que pueda,los chicos le hecho muchasganas a sus apuntes.muchos alumnos que tengo hacealumnos preciosos, mejores quelos íos y me he encontradodibujos de los eámenes.>> yo te voy a llevar a losángeles de tutor.a mi las mateáticas no se meda.a ónde te gustaía que llegaraeste nuevo étodo?>> no soy el pionero en ello,pero si en estos momentos elás popular.entonces, la verdad quisieraque... llego a muchas partesdel mundo, a bastantes píses,a píses de los cuales noconozco ni sus letras.me di cuenta que esto puedeser... fue internacional yquisiera que la gente se dieracuenta que si pueden hacer lascosas bien y lindas sin perderseriedad, sin menospreciar laciencia porque teía miedo quemuchos cieníficos criticara miétodo, pero fueron superlindos conmigo.>> otros maestros de otrasátedras se han acercado paraver este étodo y ellospracticar en sus clases?lugares del pís para que vayala conferencias.>> pero eso requiere tambén de>> si dijiste algo y nosentendó, eres ú el que tieneque revisarte.un buen comunicador siempredebe entenderse lo que dice.>> siempre soñaste con sermaestro?siempre digo que que darleérito a los maestros porqueson lo que pasan la mayoía delas horas con otros hijos.>> pues...me gustaba enseñar.cuando estaba en la prepa megustaba explicar.y si se me cumpló.>> me recuerdas a la peículade " radical " de eugenioderbez.muchas felicidades pordemostrarle al sistemaeducativo en éxico que haymuchas otras maneras de que losalumnos realmente aprendan ypueda avanzar en su formacónacaémica, un aplauso.