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Experto en seguridad explica cómo se está utilizando la Inteligencia Artificial para prevenir tiroteos

Este 2025 se conmemoran tres años del tiroteo mortal en una escuela primaria de Uvalde y siete años del tiroteo escolar en Santa Fe. Al respecto, Zeev Fragachan, experto en seguridad, analiza cómo han ido avanzando los mecanismos de prevención en los centros educativos y cuál es la función de las nuevas herramientas tecnológicas, como la inteligencia artificial, para evitar situaciones similares.
Publicado 22 May 2025 – 06:15 PM EDT | Actualizado 22 May 2025 – 06:50 PM EDT
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[música][música]en solo dos días seconmemoran tres años del mortaltiroteo en una escuela deuvalde, texas, y hace cuatrodías se conmemoraron siete añosdel tiroteo escolar en santa fe,al sur de houston, ha mejoradoen algo la seguridad desde aquelentonces? invitamos al expertoen seguridad sid. fracasan.buenos días. buenos días.cuéntanos qué nos han enseñadoestos tiroteos y qué fallos aúnpersisten. bueno.estos tiroteos nos hanla respuesta policial.tiene que estar en laescuela. un shooting duraestadísticamente ocho minutoscada ocho segundos. alguienrecibe un disparo y la respuestalos estados unidos entre 08:10.hemos aprendido que si no tienesa alguien entrenado y capacitadoen la escuela, estamos perdiendoel tiempo. .y por qué las escuelas estándando más prioridad a lasacciones reactivas en vez de laspreventivas ?yo estoy en desacuerdo conesto . nosotros tenemos quemantener 1111 sistema deinteligencia robustomonitoreando social media. peromás importante aún, nosotrostenemos que tener a alguienentrenado, armado y capacitadoen la escuela para enfrentaruna. porque nunca vamos a ser100%. capaces de predecir cuándova a ser el próximo schoolshooting .bueno, la inteligenciaartificial puede predecir muchascosas y no estoy preguntando sila inteligencia artificial oalguna otra tecnología quizáspudiera estar o pudiera unfuturo mejorar esta situación.sí, y ya estamos utilizandointeligencia artificial. cuandomonitoreamos social media paramonitorear social trends y paramonitorear aspectos psicológicosy discursos psicológicos de deodio que puedan ser incitados acometer actitudes .y ahora yo me pregunto porqué las autoridades federales, osea, los legisladores , no estántomando como que se estándemorando mucho en tomaracciones concretas. ?y te explico, yo escapa mientendimiento como un unlegislador un un director de unaescuela o cualquier cualquierpersona que maneje la educaciónpuede pretender manejar uncolegio, operar una, una un unainstitución de educación sincapacitado en la escuela paramonitorear, para poder, parapoder subsanar una una unaacción de active shooter esincreíble, es irresponsable.tenemos que utilizar nuestra ,nuestra, nuestro poder comociudadanos, como padres paraexigirles a la gente queelegimos , que por favor ponganproteger nuestras escuelas, lasescuelas y los niños son nuestrofuturo. el futuro de estanación.señor , fracase . muchísimasgracias por acompañarnos. muy